Algunos alumnos del colegio que bailan flamenco y sevillanas, nos enseñaron cómo bailar. Nos lo pasamos muy bien y conocimos más sobre la cultura española y tradiciones.
Some students who dance flamenco or traditional Spanish dances, showed us how to dance. We had fun and know more about the Spanish culture and traditions.
El alumnado de cinco años había preparado una exposición de distintos objetos elaborados con materiales reciclados.
Our students who are in Infant Education have prepared different objects using recycled materials.
Algunos alumnos/as de sexto nos proporcionaron información sobre el cambio climático y sus consecuencias utilizando algunas herramientas tecnológicas como el "canda" y "kahoot".
6th grade students explained some information about climate change and its consequences using some games and technological tools, such as canva and kahoot.
Una vez al trimestre, los alumnos/as mayores del colegio leen un cuento a los alumnos de todo el centro, incluidos los más pequeños/as. Esta vez cuentos estaban basados en el cuidado del medio ambiente.
Al final de la lectura, los lectores prepararon algunas actividades para los oyentes.
As we usually do once a term in our school, the older students read to the younger pupils a book related to the environment. At the end of the reading, the readers prepared some activities for the listeners.
Nuestros alumnos de segundo nos enseñaron el huerto escolar del colegio donde suelen plantar: cebollas, lechuga, etc.
Finalmente, las niñas Lituanas plantaron un limonero que cuidaremos y tendremos de recuerdo.
Our younger students will show our School Vegetable Garden where they are planting different vegetables such as: onions, lettuce, beetroot, etc.
Finally, they will plant a lemon tree which we will take care of.
Algunos alumnos de sexto nos enseñaron una presentación sobre el reciclaje utilizando la herramienta tecnológica "Plickers" para evaluar lo que han aprendido.
Some students of 6th grade showed us a presentation about recycling using some technological tools, such us “Plickers”, in order to evaluate their knowledge.
After the presentation, we put into practice the knowledge they have acquired. We went to the playground and we played a game about recycling.
Algunos maestros de Educación física y algunos alumnos/as "mini-teachers" nos enseñaron varios juegos tradicionales populares de nuestro país como: "A bote bote", Toca la pelota y "Pilla pilla loco". Nos divertimos mucho y conocimos más sobre la cultura española.
Physical Education teachers and some "mini-teachers" students showed several Traditional Spanish games such us: "A bote bote", Touch ball and "Pilla pilla loco" where we had a lot of fun and knew more about the Spanish culture.
Algunos alumnos y algunas alumnas de sexto de primaria prepararon una presentación sobre: ¿Qué podemos hacer para cuidar de nuestro colegio y del medio ambiente?. Tuvimos de público a los delegados/as y subdelegados/as del colegio. Intercambiamos ideas y experiencias entre los alumnos/as españoles/as y las niñas lituanas.
Some 6th grade students prepared a presentation about "What we do to take care of our school and environment". The audience was different representatives of different classes of the school. There was an exchange of ideas and experiences between Spanish-Lithuanian students.
Al finalizar la presentación, una niñas lituanas cantaron algunas canciones de su país.
At the end of the presentation some Lithuanian students sang some songs from their countries.
Pilar, una maestra de educación infantil, nos invitó a una clase del método ABN de matemáticas en la que consistió en: Relajación, trabajo manipulativo, uso de algunas herramientas tecnológicas como "el rincón de Lucas", terminando con una divertida canción para repasar los números.
Pilar, an Infant Education teacher showed a math lesson using some digital tools such as “El Rincón de Lucas” in a manipulative way based on the ABN method. She started with a relaxing activity and finished with a funny song about numbers.
Tres docentes del colegio 19 de abril realizamos una visita de job-shadowing durante los días 19 al 23 de septiembre el colegio de Vilniaus Sofijos Kovalevskajos Progimnazija, situado en Vilnius la capital de Lituania. Aprendimos mucho sobre nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje en relación a:
Three teachers from "19 de abril" school visited "Vilniaus Sofijos Kovalevskajos Progimnazija" school, located in Vilnius from the 19th-23rd September. We learnt a lot about new teaching and learning methodologies about: